2020年01月28日 星期二
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脑瘫专题
孩子诊断为脑瘫后应该如何应对

    当发现自己的孩子是脑瘫患儿后怎么办?
 

    当发现孩子得了脑瘫,不要惊慌,不要到处寻诊浪费钱财,需要的是:(1)正视问题,面对现实,坚持科学治疗; (2)对患儿要有耐心,有爱心,有康复信心;(3)对患儿不过分保护,不怜悯、不放弃、不恐吓、不与其他孩子相比,鼓励参加游戏和活动。
 

    然后根据家庭的经济情况选择合适的康复医院,经济状况较好的可选择在医院康复,家庭贫困的可选择门诊指导,家庭康复的方式。因为康复训练是较长期的过程,合适的方式会使患儿得到最大程度的康复训练,从而达到最佳状态。一般药物无效。
 

    家长在康复训练的作用如何?
 

    在脑瘫儿童的康复训练治疗中,孩子是主体,康复训练师是训练的指导者,而家长,是训练措施的贯彻者。 
  

    孩子的治疗是长期的,治疗师对孩子的治疗时间是有限的,孩子能不能得到充分的训练,更依赖于与他们生活在一起、照顾他们起居的家长。因此,家长应学习正确照顾脑瘫儿童的方法,如睡觉的姿势、平时放置在床上的姿势、走路的姿势、玩耍的姿势、抱的姿势、坐时手和腿的摆放方法等,并一点一滴地将这些训练应用到日常生活中。另外,有些训练,如放松肌肉的训练,是每日必须做的,需要长期坚持,一般要坚持到孩子16岁左右,因此,家长的配合非常重要,需要家长的耐心。如果过早地认为孩子已经会走了,上学了,可以不训练了,那么到了青春期,孩子迅速生长,导致二次损害,肌肉挛缩就会加重,关节就会出现畸形。家长参与孩子的康复训练,还可以使孩子更有安全感,有信心,有兴趣。对孩子独立性的培养,更需家长配合;孩子的生活处理要有家长的支持;培养这些特殊孩子的性格、智力、语言能力,家长更有不可替代的作用。
 

 

 

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